年级：

高中（1112年级）

学科：

新媒体与传播

课程主要内容：

1. 介绍腾讯体育直播的概念和发展历程；

2. 探讨体育直播对体育产业和用户体验的影响；

3. 分析体育直播的商业模式并讨论其未来发展趋势。

课程设计：

引入（5分钟）

通过展示腾讯体育直播的热门赛事片段或新闻报道，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们对体育直播的探究欲望。

知识讲解（15分钟）

用PPT或多媒体资料介绍腾讯体育直播的起源、发展历程，以及目前的市场地位和影响力。让学生对体育直播有一个整体的认识。

讨论与互动环节（20分钟）

分成小组讨论，让学生就体育直播对体育产业、用户体验和传播方式的影响展开讨论，鼓励他们分享自己的见解和看法。随后，每组派代表发表小组结论，在讨论中引导学生深入思考和交流。

案例分析（15分钟）

以腾讯体育直播成功的商业案例为例，分析其商业模式、盈利途径和市场策略，帮助学生更好地理解体育直播在商业上的运作模式。

展望与总结（5分钟）

讨论体育直播行业可能的发展趋势和变化，并对学生进行课程内容的总结，强调体育直播作为新兴产业的重要性和发展空间。

通过这样一堂示范课，学生可以学到知识、展开思考，并且在师生互动中更好地理解和掌握关于腾讯体育直播的相关内容。